2015年3月16日星期一

爱的涟漪系列(4):真善美的旋律(关丹站)


没想到,结束了在Gurun站后,就一直与“真善美的旋律”结下不解之缘。关丹竟然是我们的下一站。

关丹佛教会~是一个让我和熊爸爸留下很多美丽回忆的地方。第一次办“中小学辅导老师自我成长工作坊”、爱心树公开亲子讲座和EQ儿童工作坊、接下来就是“将心照亮”巡回亲子讲座和儿童工作坊。更让我们感动的是那几位像“小强”个性的团队爸妈(崇德、慧贞、沺菘和嘉琳,其他等)~一直让我们对他们的默默的付出和扶持生起肃敬与随喜心。


“真善美的旋律”常被我譬喻成人生的舞台,我们可以为这个舞台上做些什么。

我们学习站在这舞台上的态度即又不严谨也不放纵,竟然把大家放在同一个舞台时,我们得齐心合力把真挚生命的爱散播出来,把年轻的力量感染更多年轻的生命!

一般上很难发挥舞台最大的魅力与动力,因为我们把这舞台当作自己的个人舞台;
很在意自己的表现好不好,成不成功;
很在意他人的表现好不好,成不成功。
或者,
很随意自己的表现;
很随意他人的表现。

如果舞台是我们的生命,我们都会发现成就这个舞台的人很多,每个人都有自己可以扮演的角色和潜能。最重要的去演出自己和别人对生命的ALIVE!


我很喜欢这班孩子的舞台,充满活力和生命力,更重要的是他们想要对世界表达的关怀与爱。一个舞台的”真善美“就是台前幕后的每一颗颗的善心和每一小步的善行!

与大家分享。https://www.youtube.com/watch?v=ypF15z3euwM


再次感恩“真善美的旋律”的老师们、筹委们、和一起学习成长的孩子们!




祝福大家。



熊妈妈  合十感恩
2015年4月30日







2015年1月31日星期六

爱的涟漪系列(9):第29届善培成长工作坊


“善苗萌心田。。。每天一点点。。。”

对于社区服务(或者是现在的善培),常让我忆起《善苗》这首歌。虽然服务名字已更改,可是方向、初心依然不变,希望把爱与佛法分享给社区的每一份子。

本地大学的佛青社区服务,最长的服务(在未毕业之前)大概也有3-4年吧!我和熊爸爸没在大学参与任何社区服务的活动。可是,我们自从在1998年理科大学毕业后,就到巴生的一间佛教会“社区服务”,实践佛陀教育,至今已有17年。我们就是这样陪伴孩子每天一点点。看着他们一天一天地长大,风雨无阻。家的大门常常为孩子们打开,唯恐孩子忙得忘了回“家”(心)而已。

当我们被邀请为29届善培学员讲课时,心里想孩子们需要什么,以便自己的善心能够增长或生起,以便自己的不善足够可以不生或消除。

常常助人者的心都觉得很累,感觉自己好像做了“吃力不讨好”的工作。为什么行善会遇到怎么多的障碍呢?

请问是谁告诉大家:
1.     行善都会一帆风顺的呢?
2.     行善一定会得到所有的人认同呢?
3.     行善只有愚蠢的人才会去做?

老实说,这条路只能说“经一事,长一智”。就是因为自己有太多的不懂,所以有时候会自己有很多的误解。这本来就是去社区服务的原因。因为,我们不是行善是为了“证明自己是完美的、对的、厉害的”,而是原来哪里引起我的烦恼,就有让我增加调伏烦恼的能力。

有人问何苦呢?好好在家享乐不是更好吗?可是,因“尝”到苦,所以与家人才能真正的享乐。有人问何苦呢?好好读好书不就好了吗?可是,因“尝”到苦,就会学习种种方法面对它,所以学习有困难时,心里就会想“那没什么大不了”!因为我真正尝到“真善美”。

真理是“苦的逼迫不会因你什么也不做就会被消除,也不会因你应该做些什么而被息灭”。哪又是什么呢?尝到就懂。

祝福每个延续的善培种子,让阳光(智慧)、水(慈悲)、空气(禅修)和土地(持戒)好好灌溉吧!

熊妈妈  合十感恩

4月11日


2014年12月28日星期日

爱的涟漪系列(6):情字这条路工作坊(第三场~沙大)



其实我并不是很喜欢乘搭飞机的人,一想到要到远处带课程时,内心就会生起“不愿意”。可是,回想2014年7月、8月、9月和12月去了沙巴4趟,真的不可思议。

这也是因为有一班很了不起的教育工作者和孩子们衷心的呼唤,他们满满的爱和愿意学习的心,让我和熊爸爸每次都很多的感触。

而在2014年12月份,熊哥哥(伟康)加入我们这次爱的涟漪团队带领两性关系工作坊,也比起之前大专的工作坊时间长,两天一夜共17个小时课程。

我的课程,很少在之前去编排完整的活动。很多时候是依当时参与者的需要而编,所以每一次都是不一样的学习,不一样的成长。

爱到底是什么?
有些人认为先懂得爱自己的人,才会懂得爱别人。有些人认为一个不懂得爱别人的人,是不会懂得爱自己。

生命的过程中,有些人的学习是从爱别人,被人爱的经验当中,才学会如何爱自己。也有些人从爱自己的学习中,了解爱别人是如此简单。学会爱只是是彼此的需要,没有哪个为先才是正确的。

情字有爱~亲情的爱、友情的爱、情侣的爱、手足情的爱、生命(有情众生)的爱。。。。

爱的效果
感觉幸福、快乐、兴奋
感受知足、满意、动力
感觉存在感、价值感

我爱我自己,不需要什么证明。
我爱我自己,而且我有选择改变自己如果可以让我更幸福、更知足
我爱我自己,而且我有选择改变自己如果可以让我减少烦恼、多点智慧。
我爱我自己,所以我常常有选择,而且愿意为我的选择负责。
我爱我自己,而且我可以鼓励和肯定自己,愿意陪伴自己学习成长。

我爱他(她),不需要什么证明。
我爱他(她),而且对方有选择是否愿意改变自己如他认为可让自己更幸福、更知足
我爱他(她),而且对方有选择是否愿意改变自己如他认为可让自己减少烦恼、多点智慧。
我爱他(她),而且不是我的责任、权利、能力来改变对方,除了他(她)自己。
我爱他(她),而且我可以鼓励、分享与分担,欣赏并他(她)一起学习成长。





爱需要了解界限,爱需要尊重
每个人都有自己的界限,可是很少去了解并尊重自己和他人都有自己的界限到哪里。

我们惯性从自己的角度看对方的能力和局限,所以误解常容易发生,对彼此的期待常落空而造成“情字这条路”更难走。

当对方不尊重我的界限时,也许是我从来也不尊重自己的界限,也从来不表达和沟通。
当我不尊重对方的界限时,也许是对方从来也不尊重自己的界限,也从来不表达和沟通。
当我自己也不尊重自己的界限时,也许我从来不会尊重自己,也不尊重爱我的人。


界限可以是:能力范围、亲密度的需求、道德要求的准则
例如:
1. 当我了解对方已经是有男(女)朋友时,我能继续去追求对方吗?
2. 当我了解对方对我有爱意,可是我怕拒绝对方不是更伤害吗?
3. 对方说爱他就是要和他亲嘴搂抱,如果我拒绝,他会不会误会我不爱他呢?
4. 她一定要我即call即到,有时候我真的无法做到,该怎么办?
5. 我不明白她有了男朋友还要放电给其他男生,到底她想怎样?
6. 万一付出了感情被对方骗了,我该怎么办?
7. 他已经伤害我那么深,我没有勇气再爱任何人,更何况是我自己?
8. 他为什么还放不下,为什么还拖泥带水的,我可以做什么?

当我找寻到自己的界限时,我已经懂得尊重自己。
当我找寻到对方的界限时,我已经懂得尊重对方。




谢谢你们,能和你们一起学习真的很棒!



熊妈妈 感恩分享
2015年1月29日







2014年12月1日星期一

爱的涟漪系列(4):“真善美的旋律”音乐营~成长篇(峨仑站)


与“真善美的旋律”的因缘很特别。。。原以为在安顺帮筹委们办了第一场成长活动后,我就推辞接下来他们的巡回。没想到,又在一个巧合之下,我和熊爸爸刚好要参与在槟城的理大佛友毕业生佛学生活营,发兴老师再次诚意邀请,因为他们的第3场活动也在北方,而且还特意把我的课程编排到我合适的时间,真的被他的诚意感动了。

一到营地,孩子和老师们都非常的投入学习。当然又再次见到老朋友~英剑师兄。见到这位老兄,佩服得很。看起来没做什么事(这是他说的),可是真的可以感受到他对佛曲热忱的初衷和一直陪伴孩子成长的“老大”哥。还有建良的用心和美味膳食,真的了不起。成就这个活动的所有筹委们,真的很不简单。单凭一股炙热的心在全马走透透,为了的是什么?

谢谢您们的付出和参与,当下每一刻生命掀起了“真善美的旋律”。


人生像个舞台吗?

舞台~是自我增值、贬抑、还是自我吹胀的地方?
舞台~是需要得到他人掌声才可以立存的地方?
舞台~是纯属自导自演自乐自忧的地方?
舞台~是自我独秀还是展现牡丹与绿叶的地方?
舞台~是你争我夺还是各显气质的地方?
舞台~是本来就是很多人还是单一的地方?
舞台~是带来灿烂喧哗还是平坦也可无趣的地方?
舞台~是永恒不变还是变化无常的地方?

人如何站立在属于自己的舞台上?如何配合在属于他人的舞台上?
只有醒者知道自己走在舞台上,就能自己和他人的“真善美”,掀起动人的旋律。

舞台会变成我们的主人,来“决定”我们的生命“应该”如何走下去。
我们也可以成为舞台的主人,来“选择”我们的生命“可以”如何走下去。




孩子们,我们一起走出自己“真善美旋律”的人生舞台吧!




熊妈妈  感恩分享
2015年1月29日

2014年11月27日星期四

爱的涟漪系列(8):Inner Peace (内心的平静)~总结篇

大家有注意到大团体照吗?哈哈,就可以想像到孩子们(尤其是朝气蓬勃的小男生)的动力。

inner peace就先从我~熊妈妈和伟康老师做起吧! ^^

可能对一般成人来说,这么乱的班怎么教?

我想告诉您,他们不是每次都乱的。而且每个孩子乱的时间不同、拍子也不一样,和大家之间所建立的情谊和信任关系不一;最重要各自需要和成长更不同。

他们有没有听课?有听啦,可是看他们要不要做而已。他们会听话吗?会啊,如果他们服您的话,听进去的话更深、更长远。



什么是适可而止?只要他们不伤害自己和他人。界限和规则是已建立,会在实际状况底下给予 提醒、引导和练习,因为体验才是教育的基石,这时候就是坚持、放松和放手之间的拿捏。

有些“老顾客”~小熊熊告诉自己的爸妈 ,说爱心树是他们的第2个家。而熊妈妈的意愿,是想培育小熊熊到哪里都是自己家。因为家就在自己心里,不是靠外在的条件。而且,家是培育快乐与爱的地方。

所以孩子学习训练自己的心,让它比较容易平静的能力,尤其是在面对生命中很重要的抉择时。

我真的很喜欢和这样有活力的孩子在一起学习。因为他们都是拥有生命能量的孩子。
Alive 的生命!

曾经在电影《Brave Heart》里头有个对白~

William Wallace: Every man dies, not every man really lives. 

游戏中让孩子找到喜乐、合作、配合、展现自己。。。这每个小小的专注,会满满形成自己生命所创下的记忆。种子播下了,等待灌溉阳光,发芽就等待因缘成熟。




让孩子至少与“宁静”有片刻的相处,让自己的心尝到宁静的喜悦。


“Nobody can hurt me without my permission~Mahatma Gahdi.” 



“We can never obtain peace in the outer world until we make peace with ourselves.” 
― Dalai Lama XIV

当时和伟康老师合作带领第一系列“Cherry You Cherry Me 尊重篇”时,发现还有一些内容未整理结束,结果与家长们商谈是否延续这堂“Inner Peace 内心的平静”。一瞬间,共8堂课程就结束了。而这两者之间有没有关连?

一个能够尊重自己和尊重他人的人,他(她)内心是平静的。
一个能够内心平静的人,他(他)是尊重自己和尊重他人的。


所以,在最后总结篇,家长们也来上课咯!


这一路以来,真的要很感恩这么用心学习的家长们,这样的情谊是我一生中最宝贵和珍惜的。常常孩子所学习的部分,爸妈们也一同来学习和了解,同时也需要补充能量。



Inner Peace~可以是指内心的平静,也是如何与自己和平、宁静相处。身为家长,身兼很多角色又是孩子的导航家。所以,得让自己先能和自己和平共处,才能与孩子共同学习。

何谓与自己和平、宁静相处?
少点批评自己
少点指责自己
少点忽略自己
少点伤害自己

多点鼓励自己
多点引导自己
多点欣赏自己
多点放松自己



感恩成就这系列的义工们:可丽、欣宜、采馨、凯雯、熊爸爸、以及所有小熊熊的家长们!!谢谢她/他们愿意挪出自己休息时间来陪伴孩子,而且也很愿意学习。非常棒!



最后,熊妈妈也在这,要感恩伟康老师~携手让这份爱的涟漪掀起了。



Love You Beary Much


熊妈妈 敬上

2014年11月15日星期六

爱的涟漪系列(6)“L.O.V.E.情字这条路”(大专工作坊第2场~UPM)


续10月1日在博大与一班孩子见面分享之后,我们终于又来更近距离的学习。

“情字这条路”的缘是奥妙的,来自17位不同背景却因想与自己相处,想更认识自己而相遇在这一天,这条路上。看着一副副单纯的脸孔,怀着炙热的心来学习,人生最美莫过于真正活在当下,不需要带着任何面具,做回自己。

当中与孩子们成长后,自我学习的反思:

到底有时候“我”因谁而存在?
问:“什么会让你参与这次的工作坊?”
答:“我因他/她而来。”
问:“那,如果从新再想,你会想让自己学习什么?”

很多时候,我们忘了自己也需要学习,也需要成长。我们认为把所有最好的给了对方,自己会快乐一些。可是,当对方不满足于自己的期待时,自己却觉得委屈和埋怨自己的愚蠢,似乎又走回原点。

我们把自己的价值和期待都放到对方身上,无论是爱人也好、家人也好、或者知己也罢,都让彼此形成了无形的压迫感。从自己的需要和渴望,希望对方能够表达出自己认为比较对的方式、希望对方能够做出自己认为比较妥善的技巧。人的老本话:“如果是我,我绝对不会这样。。。。。” 有谁真正的会像自己呢?

我们都一厢情愿去等待一个能够爱自己的别人,那自己来干嘛?我并不是提倡每个人都变得自私,只爱自己就好。而是,我想,如果我真正爱一个人,我会好好来爱他(她);那么我内心也得有满满的爱与他(她)分享。

今天,学习对自己说的两句话:
“每个当下,我有为自己好好活着,真美好。”
“每个当下,我所爱的人有为自己好好活着,真美好。”





珍惜这份美好的时光,只把自己做好就好。携手去建立健康、有活力的家。

快乐与爱,从家(心)开始。



情谊是生命中最重要的礼物。
难得有一班一起“疯狂”、“哭笑”、 “成长”的朋友,让这条路走得不一样。

同时,越亲密的情谊,越需要学习什么时候懂得放手。




最终,允许和自己相处、独处的空间。能够疼爱自己多一点、鼓励自己多一点、支持自己多一点、聆听自己多一点。。。。

这么的一点点,才能让“情字这条路”走得比较踏实,一步一脚印。



谢谢大家一起的陪伴,感恩熊爸爸的陪伴、感恩熊婆婆耐心等候和感恩熊哥哥(伟康)无私地协助,感恩背后成就这个工作坊的义工(膳食)和出借的单位,让这份爱能够掀起涟漪。

深深的祝福你们:

成长愉快、把生命活起来!


Love You Beary Much!


熊妈妈  合十 感恩



2014年10月28日星期二

爱的涟漪系列(6):"L.O.V.E. 情字这条路"(大专分享第4场:SEGI)心得分享


爱心树 休息了一段时间后,昨天又再一次带着“爱的涟漪”精神,往繁忙的城都~吉隆坡去!

感恩熊爸爸课程前的周末,带我去看看地点方向,以便让我有个概念,到时候坐火车行走时,不会走迷路。

熊妈妈真的好久好久没有为了赴一场讲座而晕“火车”,哈哈。。。原本可能就要叫伟康熊哥哥替代我分享的咯!

邀请我们的主席~JJ,很不好意思地表达参与人数相当少;而我本身认为数量不是问题,最重要的是想学习的人。因人少的因缘,所以我们彼此互动的课题也会不经意地谈得比较深入,比较容易看到每个人的需要。

课程的前段,我常会再分享什么因缘,爱心树的转变至今和“情字这条路”的诞生。让年轻的孩子们对我们不陌生而多一份了解。而我也有机会从新再看自己,在延续“社区服务”的一份子,自己重整了所拥有知识,经验、方向和爱,再分享给与我有缘的孩子们。

只要是人,就是有情。“有情”与“有情”之间的互动,就会有想法、情绪、行动、经验累积等。年轻朋友们说:“爱情是开心的”、“爱情是痛苦的”、“爱情是一面镜子”、“爱情包括很多不同的爱”、“爱情是物质的”。。。其实,爱到底是什么?我们都会发现,没有一致答案,都是因人而异,因业而异。没有哪个比较对,哪个比较好,而是当下踏踏实实面对自己的起心动念,与自己、对方一起学习成长;让自己痛苦少一点,快乐多一点,少走点“重复路”。



这堂课,与年轻的朋友们分享“爱的语言”,我们常常以自己熟悉爱的语言给予对方(包括情侣、家人、好朋友),从不了解其实他们真的需要是什么?发现就算父母给予他们仅有爱的语言,我们且期待他们给予我们所需要的,所以一点也感受不到爱?

什么是真爱?
1. 爱是双方的付出
不能只有一方给予对方所需要的爱的语言,而忽略自己。或者一直要对方满足自己的需要。

2. 爱是持戒的一部分
持戒是守护彼此的善行(在“第3场大专分享心得”已分享)

3. 爱是护持善、调伏恶
每人都希望自己和他人快乐。所以,“善友”的爱是不可缺的生命泉源。所以,善友是给予鼓励自己善的人、也是可以训责自己恶的人。

4.爱是常有惭愧、感恩心




结果分享时间又是超出了30分钟, 谢谢那么用心听课的孩子们。感恩佛学会一班筹委的用心,还有用力邀自己的好兄弟、好姐妹过来一起学习。学院的生活是多姿多彩是得靠大家想为自己的生命准备好什么资粮,多姿多彩在外,还是在内?

希望我们有缘在爱心树见啦~希望大家在“情字这条路”,能够受益良多。

祝福大家~“快乐与爱,从家开始”。


熊妈妈 敬上
2014年10月29日






2014年10月1日星期三

爱的涟漪系列(6):"L.O.V.E. 情字这条路"(大专分享第3场:博大)心得分享



昨晚的2小时30分钟,与博大的孩子们一起漫步“情字这条路”。

未开始前,和4位小男生聊了一下。因缘就是如此特别,大家来自各方(东马、霹雳、柔佛、槟城)却在博大相遇。问了他们:“你们来讲座,想听些什么话题?”他们都一致很腼腆微笑,不知如何回答。后来,就说:“你讲什么我们都可以听。”

这就是“情字这条路”的开始,大家互相不是很熟悉,就得客气客气。所以,”你讲什么我都可以听“,后来熟悉了一段时间,我希望“你讲我喜欢听的”;后来变成“我讲什么你都得听”,再来熟悉一些,就会“你讲什么我未必要听”。再后来,“我有我讲,你有你讲,没有要听的人”!可是,我们都和非常熟悉的人有“take for granted”的心态,认为因为熟悉了,就不需要客气了(不需要虚假)。可是,为什么真实的自己一定是要给予伤害和不尊重呢?尤其是亲情更明显,朋友有时候还是比较客气。

“情字这条路”走久了,彼此猴子般的心就很快feel bored。把所有的失去快乐的感受归咎于我们是不是没有了爱,我是不是选择错了?而不是去了解这颗心本来不容易调伏。彼此会做很多很多事情来满足彼此不安的心和容易郁闷的心。就好像我未开始讲座前,几乎出席者的心是无法安住在当下的,大多数人手里都按着手机,让心真的很“忙”一下!

感恩一切成就这次分享会的执委们,他们很用心做宣传,鼓励自己的朋友们来听。“情字这条路”真的不可缺乏真心的朋友!

感恩出席的孩子们,你们的眼神和投入聆听,让我看到这人间依然有爱。有的甚至于在我分享会的最后5分钟还到,原因他们必须出席之前的会议。可是,可想而知,他们也真的用心。

希望“情字这条路”不可把自己给忘了,常常记得拥抱自己!


佛陀(无论你是什么信仰)都给予完善的引导,佛陀说学习受持五戒,我们可以获得快乐与安详。试试看,如果把五戒实践“情字这条路”可以吗?

1. 不杀生
     如果真的爱对方,请不要因不被爱时,把对方或自己杀掉。学习守护自己的心,守护对方
     和自己宝贵的生命。

2. 不偷盗
    就算你们是亲密情侣,请也不要没有得到对方的允许就占据他人的空间、东西、财务、自
    由等等。彼此想分享与分担,也得问问对方的愿意。

3. 不邪淫
    在彼此还在交往的时候,请不要和其他人有相等亲密关系(包括肢体和语言)。爱不是要
    占据对方的身体来满足自己的快乐。

4. 不妄语
    两人相爱不只是需要甜言蜜语,更重要的是不说伤害对方的话、不说轻浮的话、说些鼓励
    和支持彼此的语言。其实如果有守护前面1-3的指引时,大多数的时刻我们是不需要为对方
    说骗话了。

5. 不饮酒
    关系之中请常常保持冷静清晰的心,不被外在的条件给遮蔽,例如:酗酒、酗赌、沉迷与
    电玩与虚糜世界而忘了回到当下的自己。凡事对外在条件而沉迷,哪来用心经验一段情
    呢?

感恩伟康熊哥哥的扶持、感恩紫甜熊姐姐的陪伴。

再次谢谢大家让我有机会分享爱、体验爱。


Love You Beary Much

熊妈妈 合十感恩
2014年10月2日






2014年9月27日星期六

爱的涟漪系列(6):L.O.V.E.情字这条路工作坊(第1场:UPM)



想与一班年轻人一起“谈情说爱”。了解大家对这个课题听起来好像很熟悉,但是无论自己和另个伴侣或者看到他人的恋情,走起来似乎不易。

感恩这班第25届社服学员,与这班孩子的缘分真的很奇妙。原本是被邀请去分享课程,后来又结了很深的缘,陪伴他们走过了第26届培训计划。大家变得好像一家人一样。看到他们依然非常投入学习,我和熊爸爸都深深地感动。

后来又有机会与另班孩子~佛学会执委团队。这班孩子也相当单纯和可爱,也让我和熊爸爸都得到很多的爱,感受到我们这样默默地付出爱是值得的。

课程开始没几秒,奇怪的因缘,我连自己也不介绍了,课堂很快进入两性关系“雕塑姿态”。我对孩子们的愿意配合,让我可以看到如此细腻和人与人之间的互动 能量。

两人的爱会慢慢疏远,源自于两人之间间隔了很多自己的期待、家人/朋友、未满足的梦想和价值观等等。大家坚持自己的所有一切,却忘了给与彼此关怀和谅解、觉知当下自己的内心起伏与需要。我们都“知道”爱原本是两个人的事,可是两个人的缘起不是只有两个元素。最大的元素固然是自己,可是,我们却很少负责自己的事,守护自己的心,都认为“爱”是对方需要一起来负责,都是别人的问题比较多。


我们真正有了解过自己吗?知道自己的善与恶,愿意陪伴自己吗?愿意让自己的善不断地增长,让自己的恶不再生起吗?

生命走着走着,我们曾经遇到贵人让我们更了解自己,也遇到了贵人让我们误解了自己,让我们了解其实自己还不懂自己。

生命中的朋友真的不可缺,让我们常常能够给予提醒和鼓励。情字这条路,哪里可以少了他们。

喜欢工作坊的方式,因为孩子们可以提出他们生活上真实的困难,我们就一起去面对和体验。我们通过游戏性活动,去觉知自己每个当下的内心。


今天,情字这条路,陪伴我们走的人有很多,包括爱情、亲情、友情、法情、师生情等等。每个阶段,对方都好像我们的一面镜子,可能有些时候,给我们引导,有些时候,给予我们释放自己的舞台。过程中,有喜悦也有失去自由。过程中,两人共舞时学习如何跳出和谐的舞步。

有些时候,这面镜子毫无保留地照出我们内心的善与恶。当我们发现了,却因恐惧而逃避。


所以,《情字这条路》,不是你要不要走,而是只要人与人之间相处就有情,而且我们越在意的情,就会越多考验、越想掌控对方、越想改变对方。难道改变更好不好吗?那么,你先改变自己更好吧,好吗?那么,彼此都已经改变更好时,那么相爱就没有那么痛苦了。。。

感恩于“情字这条路”曾经和现在仍不离不弃地陪伴我们走过的人(家人/伟大的老师),感恩他们的爱和关怀。

最后,感恩大家的学习。愿我们的心充满满满的爱与喜悦,分享给走着“情字这条路”的所有朋友们。

Love You Beary Much.

熊妈妈 爱的分享
2014年10月1日










2014年9月21日星期日

爱的涟漪系列(6):L.O.V.E 情字这条路 (大专讲座会第2场~沙巴UMS)


刚从沙巴带课程回来后,就在面子书看到一则台湾新闻关于一位男大专生因愤怒,把要与他分手的女朋友活活砍死。

一般上新闻报道底下的留言看到很多愤怒的心声,都认为男孩子应当面对严厉裁判。甚至于有些会怪责女孩子。再后来大家会把目光转移男孩子与女孩子父母的背景,是否来自破裂家庭或教导无方等、大专传媒(偶像剧爱情迷思)的影响等。再后来,牵涉年轻人心理状况失衡的人很多很多,包括你和我。

其实,我们有真正去教育和陪伴我们身边的孩子/朋友吗?

我难过,也心疼这两个孩子,曾经相爱却不懂得什么是“真正的爱”。后来因无法面对自己的恐惧而感到无助,甚至于以愤怒来控制爱,终结宝贵的生命;留下的只有失魂的躯壳。

9月21日,星期日晚上,遇到了一班可爱沙大佛友联谊会的孩子们,与他们谈起“情字这条路”。大家一起侃侃而谈,对两性关系的期待。发现无论男生或女生,都是一样渴望被爱、被尊重、被呵护等等。可是,往往我们都在期待对方来满足自己的需要。有想过吗?那我自己呢?我自己可以学习爱自己吗?自己可以学习尊重自己吗?我自己可以呵护自己吗?当我们一直期待别人给予时,我们常常处于失望、失落或者孤单寂寞的状况。

“情字这条路”,如果可以有两人走在一起,一起陪伴学习,那是一件很幸福的事。可是,这条路,那是需要一起经营,需要双方一起成长。

相爱时期是甜蜜的,是充满正面能量的时候。可是,后来发生冲突时,怎么办?质疑是否选择错了?认为对方肯定不爱自己?觉得自己为什么必须常常要“谦让”对方?

了解冲突是因两个不同世界的人在看不同角度的差异。如果我们期盼这世界,会有一个人出现,是和自己同个世界,常常同一个角度看事情的话,那个人应该只有一个。。。。就是自己。那就先和自己相处,把心皈依给自己或者宗教导师(上帝/佛陀/观世音菩萨),而不是心皈依爱情的另一半。把所有生命价值都交给了他(她)(也不管对方是否允许),这不但给自己莫名大的压力与折磨,也折腾了对方。这不叫爱,这叫“控制欲”,“自私的爱”。

把自己生命价值不要只放在两性关系上,让自己也可以分布在社会福利服务、工作/学业、家人/朋友、梦想/兴趣上,把爱不断扩张在每个被需要的角落。自己“爱的仓库”填满了,自然会与对方分享,而不是期待对方来填补。因为我们都相信通过适当的付出(布施),爱自然是会不断地增长。

回到一开始的话题,给孩子们一个指引。当如果发现对方有情绪失控或者暴力倾向时,不能只用自己熟悉的因对模式~害怕而赶快丢弃或者保持沉默,不让家人知道(不想家人担心)。自己和对方都需要求助的,及时通知身边信任的大人(包括双方家长)、及时协助对方得到适当和专业的心理治疗和心理辅导。分手对一般心理正常的人都已经伤痕累累,更何况一般失常的人更要小心处理,需要的助缘是很多。


抱歉,原本是要与沙大生分享当晚的学习心得,可是这件事情的发生影响熊妈妈很深。

希望大家皆当晚学习的法喜,回响给这痛苦的孩子,愿他们都放下嗔恨和恐惧。男生现在需要负责自己的行为,更希望他生起惭愧心,下世不再从来,再次被伤害或伤害更多。愿女生放下恐惧心或嗔恨,下世不需要再从来这样的遭遇。愿她往生善趣。


最后,衷心祝福这班沙大的孩子们,记得常常把手臂张开,抱抱自己,亲亲自己哦!让生命不留白,让自己生命充满爱哦!!让自己生命多出现法侣吧!


Love You Beary Much (**beary无条件的意思)

熊妈妈  敬上
2014年9月24日