2023年6月28日星期三

“做个自己生命的导航家”盒子制作

很久没有在爱心树中心策划和进行儿童心理健康课程,感恩学妹的邀请,才得以促成四堂生命教育课。

想和孩子们分享,如果生命如同航海在一片大海🌊之中,我们该如何导航自己去向幸福的岛屿。
第一堂课程前的某一天,突然想到时在课堂上邀孩子们去想象一片大海的状况,兴致勃勃地拿了一张硬卡,涂上蓝蓝的海水,折了一艘船。可是怎么看来看去,都是比较像海阔的天空呢!😩
后来再上网查了一下,大概有了一些想法💡!下午就和🐻爸爸浩浩荡荡去手工店买了一些材料回家,再和他一起讨论如何在两天之内完成作品!
从原本的平面图,再把卫生纸和白胶混合,慢慢去捏造自己想要的情景。心里念着,一定要有:长期的幸福岛、短期幸福岛、鲸鱼🐳、鲨鱼🦈、礁石🪨、海浪、深海浅海…..😅
最近天气酷热让作品很快干透,再小心翼翼地涂上合适的颜色。回到小时候做手工的回忆,感觉非常喜悦放松。
然后想到之前有茶叶礼盒,恰恰好成为作品的收藏盒。再贴上白天黑夜图片,开启了我们不管怎样的气候日夜变化,足以开启我们成为勇敢有爱的导航家!
与您分享,祝福每一个人。
熊妈妈 合十感恩
Love You Beary Much

2023年6月25日星期日

"做自己生命的导航家“小熊熊工作坊

 今天是第二天的小熊熊工作坊!

相同的课程,对着不同批的小熊熊!
但是他们依然一样很可爱!很单纯!也很愿意学习!
熊妈妈让孩子探索如何成为生命里的导航家!
借用大海这个比喻,
然后把自己变成导航家!
如果想要航海到快乐的岛屿,需要具备三个很重要的条件,那就是环境,船和导航家!
熊妈妈以生动的方式带领大家去讨论,整理!
大家的笑声传开了整个课室,
特别是小熊熊的笑声!
听着听着,也会想要和他们一起笑起来,特别疗愈。
印象最深的就是他们传球这个环节。
这个动作看似简单但对一些小熊熊们是挑战的。
他们不断地练习,从不会到会,我们大家允许他们以他们的脚步进步!我还记得当一些组别的孩子已经完成了,他们会和我们一起坐在旁边观看,给予支持与鼓励!
这一个画面真的非常感动和有爱。
这已经不是一场输赢比赛,而是让孩子们一起体会如何陪伴和鼓励,允许大家可以一起成长!
感恩熊妈妈、王老师的用心和爱
感恩在幕后帮忙的熊爸爸
感恩当天抽空时间来当义工的熊姨姨和熊叔叔
感恩愿意一起和我们学习到的小熊熊们
让这堂课变得有意义和价值!
共勉之
莎莎熊姐姐


更多活动照片,请浏览此网站:
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2023年6月24日星期六

《吉祥经》绘画插图

 执行周日佛学班师资培训一段时间,使用《吉祥经》成为佛学班课程内容已经来到第三年,今年我增添了一些插图,方便老师们教学使用。

我想不如也给其他地区可能也正在使用《吉祥经》教学的善友们分享这些插图和经典,欢迎大家使用。也可以share出去!
如果您觉得合适使用,也不忘使用的时候,拍照或者心得tag爱心树,让我知道谁在使用,对象是谁,让爱心树和熊妈妈一起随喜。
佛学班《吉祥经》使用,不离闻思修。
1)通过闻法,知道佛陀分享有38个吉祥的因,可以导致吉祥的果。从正见的建立,了解此38个因。
2)如理作意:讨论和理解~此38个因真的会带来怎样的吉祥呢?
3)法随法行:我们一起从生活中实践看看,过后一起分享就知道啦!
从“身口意”~戒的练习
远离愚痴人,亲近智慧者,供养于应供,此事胜吉祥。
居住安适处,昔所作福业,及自立正志,此事胜吉祥。
博学与工巧,及善习吡尼,并善说语言,此事胜吉祥。
供奉于父母,爱护妻与子,所作无繫累,此事胜吉祥。
布施与法行,爱护亲眷属,诸业无过咎,此事胜吉祥。
离弃诸恶业,亦不饮诸酒,于法不放逸,此事胜吉祥。
从“心”~正念正定的练习
恭敬与谦虛,知足常感恩,依时听教法,此事胜吉祥。
忍辱与顺从,谒见诸沙门,适时讨论法,此事胜吉祥。
从“正见正知”~慧的练习
抑制与梵行,而得见圣谛,作证于涅槃,此事胜吉祥。
接触世间法,心寂不为动,无忧而清安,此事胜吉祥。
修学佛法不离“戒定慧”,就是要调伏内心(大大小小、浮浮潜潜、浅浅深深、粗粗细细)的“贪嗔痴”
如是已作后,一切无堕失,随处得安稳,此诸事吉祥。
有关《吉祥经》讲课参考:开印阿闍梨《吉祥经》开示
熊妈妈合十分享
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2023年6月23日星期五

做个生命的导航家

 23.6.2023 •|

盼了三年的小熊熊學習工作坊,終於因緣具足辦成了 !(好激動~)從我的小瓜一年級,一直一直因為因緣的改變而等到今天,他們已經三年級了,我都快盼成了長頸鹿 🤣
我的上一批孩子到愛心樹上課,我們一起談情緒,讓孩子學習如何陪伴自己。但疫情後,我們發現不能只是談情緒。在疫情與數字時代的衝擊底下,孩子更需要的是認識自己,且知道自己的方向。而這部分是與照顧好自己、陪伴自己是相輔相成的,缺一不可。
今天是孩子們的第一堂課。熊媽媽用在海上航海的熊的情境,引導孩子去看見生命的流轉。我們每一個人都是自己生命的航海家,要航向幸福或不幸福的島嶼,孩子們與大人是一樣確定的。但要達到目的地,除了要把自己照顧好、好好利用工具,同時也不能忘了生活裡還有時刻很多是不可控的因緣促成的。當我們看見生命裡會有不可控制的因素時,是不是比較能夠釋懷?而在面對生命裡的起起落落,我們是以怎麼樣的心態去面對呢?是茫然前進?放棄、掉頭嗎?還是勇往直前?
莎莎在課後提到她很喜歡熊媽媽引導的方式 --- 孩子在看見生命的不如意時,也引導他們去看見生活裡依然有很多美好的時刻。例如孩子們提到在學校會遇到很多不喜歡的事情(華文功課很多 哈😅),但我們提醒孩子,別忘了不如意的同時,也有遇見許多讓我們快樂的事情。而生命的每一個階段都有值得我們去感恩的對象。是誒,我也好喜歡這環節喔!這一段,很美,很美。
孩子們在看見生命的起落時,也學習去發現自己的能力及特質,同時去觀察有什麼部分是自己可以改進的。在我們遇見困難的時候,可以想想自己有什麼能力去面對及處理?我覺得這是整堂課讓我感觸最深的一環。我希望孩子除了看見自己的優點,也能憶念起自己是有能力去面對挑戰的。那在面對未來日子的種種,或許就能多一分勇氣,脆弱就會減少一些些。
課程結束前,熊媽媽通過手作活動及“訪問”義工家長,讓孩子去明白生命航海的過程裡,不是只有自己一個人,而是會有人同行的。一路上會有陪伴,但同時就要讓自己練習常常為他人著想,並學會如何關心他人。
感謝熊媽媽熊爸爸及莎莎的愛 ♡
雖然之前有了幾次討論,我也參與了家長課,但孩子們的第一堂課,我還是覺得我學習很多!生命就是不斷地探索及發現 ♡
Guess what? 明天還有第二班喲~ 😆
Love you beary much ♡
共勉之
菀宁熊姐姐

2023年6月17日星期六

6月份成人听书阁

 6月份听书阁成人班

一个月让自己听一本好书,是一个给自己素质陪伴的时间。

对我而言,五月的时候,向义务筹委们毛遂自荐,由我负责六月的好书分享,主要原因就会强迫自己好好地赏识一本书。一说完,就看着自己床头旁的一行书籍中,挑选了这一本由Elisabeth Kubler Ross“The Tunnel and The Light”,成为我空档的精神粮食。

我先让自己放松地阅读,虽然过去已经读过,可是再一次阅读着每一页时,我内心还是会对Ross对生死的发现、对未完成的事unfinished business诠释与实践、对无条件的爱….持续被激荡、震撼、而反思自己的人生。直到离分享日越来越靠近时,我才打开电脑,把这一本好书的单元和精华慢慢整理,通过文字的温度,碰触自己内心的故事稍微筛选,虽然无法一一分享,希望分享Dr Ross对生与死的发现。

Elisabeth Kubler Ross是临终关怀医生,她给予我对心理辅导的贡献就是她诠释对面对死亡的过(denial,anger,bargaining,depression,acceptance),使当事人或面对当事人,自己所面对的死亡/失去的课题有多一份认识、包容和谅解。可是后来读完这一本书,才发现对她的了解真的太贫乏了!

有一个令我特别深刻印象

书籍里有一个曾经在集中营受难却还活下来的生存女人和年轻时Dr Ross的对话,Dr Ross不明白为什么她还会留在这充满悲痛的灾难区。她问道:

Dr Ross, 妳知道我们每一个人的内心都住着一个Hitler希特勒吗?

希特勒的状态就是不勇于面对自己的痛苦、卑微、怨恨或者恐惧,反而常常矛头指向自己或他人,觉得外在因素导致自己的悲痛。这不只伤害自己,也伤害他人。

如果我们还活着的时候,去面对自己隐藏的负面想法或能量、常常问自己什么才是最重要最爱的事?还有谁是值得我们去感恩和爱护的?

那么,我们的内心也可以住着一个Mother Theresa,勇于分享❤️,尝到❤️的人。

Dr Ross提说:

一个lived fully的人,就算死在20岁、40岁、80岁等都不会害怕,因为自己已经活得心安理得、无过失,不让自己留下遗憾的事。当一个人足以倾听自己内心智慧的声音,我们会在活着的时候,都以❤️为出发点,而不是为了得到有条件的❤️。她说人基本上分成Emotion, Intellectual,PhysicalSpritual,学习如何去平衡,如何让自己心灵越来越增长,就得于看到(knowing)生命真正的意义与珍贵。而因死亡很靠近的人,他们对生命的抉择变得非常的清晰,只要我们也倾听,我们会学习很多很多。

书籍里还有很多的宝藏无法一一说完,只能分享一小部分,也希望给您一份诚意的❤️与祝福🙏🏻

谢谢出席的朋友们,也谢谢妳们寄给我的课后心得,感受到大家都满载而归

最后分享一小段Dr Ross❤️分享

https://youtu.be/CQGrTaTibTQ

下一个月,我们再听听另外分享者的好书分享吧!

熊妈妈 合十感恩

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