记2025年5月9日
我们来到了这次巡回的最后一站，联增华小。这是一所蛮特别的华小，学校里大约80％的学生都是非华裔学生。一开始听到校长跟我们说学校的学生有大约80％都是非华裔时，以前几站的经验，我内心其实已经决定以国文为主来带绘本环节，但听到校长与我们协调时，建议我们可以华语为主来带，讲解的时候可以慢一些，也可以加入一些国文的翻译来让小熊熊们可以更好的了解我们所表达的内容。一开始听到这建议时，因为一心紧张和兴奋想见小熊熊们的我没有特别的感触，但见完小熊熊们后，我们有与校长以及老师们的小小喝茶环节听到校长分享时，我才更深刻的体会到，原来要学习一种新的语言并没有这样简单的。
当我们想要学习新的语言时，整个过程都需要有许多的因缘来促成的。一开始我们想要学习一种新语言，我们需要找到一个可以教我们的平台。接下来，我们也需要有一个说该语言的环境，让我们可以更好的聆听与应用该语言。来到学习华文时，还没参与过这绘本巡回的我会觉得想学华文不就去华小就可以了，学华文不就是上课时多上一科的事，但这次有机会可以接触各个不同的学校时，我才发现小时候的我是多么的幸运，在有一个学习平台的同时也拥有很好的说语言环境。但同时，我也为小熊熊们感到开心，虽然我们在学华文的因缘不同，但他们还是有一群很努力教导并尽可能制造一个说语言的环境给他们。小时候的我有想过为什么要学这样多语言，到长大的我才开始渐渐的体会到学习多一种语言所带来的便利。
语言不只是一个科目或一个技能，它是可以帮助我们各个不同的独立个体表达与交流的一个平台，也是一个可以让我们各个不同的人可以一起合作，一起相处的融合剂。
在整个带一至三年级小熊熊绘本的过程中，我看到了学生在不熟悉华文的情况下，我们从完全国文华文双语带绘本，到玩游戏时尝试与华文为主来让孩子们在快乐的环境中学习尝试学习新的语言，学生不断的突破自我的心，有的小熊熊尝试发表，有的小熊熊尝试理解，有的小熊熊尝试了解自己的心是怎样浮动的，有的小熊熊尝试怎样训练自己的心，如何可以变得平静（让自己的心懂得欣赏，懂得尊重，懂得放松，懂得珍惜，懂得称赞），有的小熊熊尝试怎样可以更好的保护自己的身体（是吃有营养的食物，是做运动，是不打架，是多休息）。
在过程中尤其是在微型华小师资没那么充足的情况下，我看到了老师们对学生学习中文的坚持，看到了老师们在人少的情况下为了给学生更好的成长体验而身兼多职的坚持，看到校长想让学生们不因为学校大小，地点与资源而脱节理念的坚持，看到了学校里许多的学生家长与校友为能让学生更好的学习的坚持。
虽然与学校接触的时间是不长的，但回去时心里是满满的，有学习，有提醒，有珍惜，有感恩，有感动，有检讨。愿大家在为自己目标忙碌与奋斗时，不忘初心也最重要的同时要好好照顾自己的身与心。
伟栋熊哥哥合十
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