爱的涟漪系列（249）：“我们都是佛陀的孩子”（UPM毕业生）

续理大佛学会毕业生与熊妈妈有个成长工作坊，来自于博大的晓莹一直渴望，毕业后的他们也可以一起来学习和成长。我就答应如果她可以找到至少15位善友，那么我们就一起来学习一起来成长。原本我们拟两天工作坊，希望可以探索更深，结果忙碌的大哥哥大姐姐们都无法抽出时间，唯有缩短到一天，7个小时的课程。后来陆陆续续有的缺席有的又可以出席，总算凑好人数~13位。

好久不见的善友，一见面就好像再次看到家人的感觉。不知毕业后的大家学习如何？不知工作后的大家有对自己的烦恼认识多一点吗？

我们相信，我们的相遇不是为了交上成绩册，报告自己有多进步有多风光。而是每一次的相遇，了解在佛道上有互相的陪伴与聆听、了解真正佛陀所要传达的信息是什么，如何继续实践在自己的生活中。

法句经里提到

失眠的人觉得夜长，
疲惫的旅人觉得路很长，
不如实知见佛法的人，轮回的路更长。

明白，我们相遇为了什么了吗？

我们的相遇不是为了达成什么，也不是要完成什么活动？也不是要证明些什么？

有时候我觉得，相遇就好像给彼此一个臂弯靠一靠，给以一个张开手臂抱一抱，给以一个法的引导回到自己的岛屿、回到自己的家，感觉自在、感觉安全、感觉放松，就已经够了。

珍惜每一个相遇相知，因为生命都是短暂的，

不要忙生活而盲了自己，

不要茫生存而忘了自心。

Love You Beary Much

永远爱你们的熊妈妈

爱的涟漪系列（248）：快乐的孩子源自于快乐的您

受邀于万胜老师去他的幼教中心应该有好几年。一开始对他的认识，他还在大学佛学会帮忙，那个时候我也是受邀讲师。过后，他常常和宝晶来爱心树上我的课。

万胜是一个很有爱心的老师，对儿童都非常有耐心，非常热忱他的教育生涯。

知道他有一个梦想，想把绘本故事带给本地所有在医院里的儿童们，现在他和宝晶做到了。为他们所做的事感觉非常随喜和感动。

他很用心经营着他们中心的孩子们，也爱孩子们的家长，希望我可以给一些课程，让他们父母一起学习一起成长。

这么多年的法情，一定会献上小小的绵力，虽然力量不大。

“快乐的孩子源自于快乐的您”

一场四个小时的工作坊，想必能够出席的家长，已经是很用心的家长们。

这四个小时，我们一起探讨快乐源自于四个元素：

1 身体的照顾

2 想法

3 自我的价值

4 心的训练

我们学习去认识我们的身体，纾解身体的疲累，去看到自己还是需要这个身体来做很多事情。所以感恩这个身体是首要完成的任务。

去省察自己的想法是来自于社会、过去的经验、比较。。。。等等元素，到底哪个想法是带给自己和孩子们真正的快乐，到底哪一个想法是带给自己和孩子们痛苦和更多的摩擦？

后来，去衡量自己的生命价值。我们的价值依归什么条件？谁来给以？如何达成？如何满足？如何平衡？


培育内心的平静与安稳，最后是我们很重要和迫切要培育的能力，尤其是在那么繁忙的生活，对爱自己和他人的能力是源自于快乐的心。

愿所有的父母亲们身心都健康、快乐、自在！

爱的涟漪系列（247）：”团体精神“（UNITAR佛学会）

我鲜少被邀请来谈“团体精神”课题，这才是杨康晖居士的强项课题分享，应该多邀请他来分享，非常精彩的内容。

说真的，我事先没有准备就到了目的地。一般上课堂已经开始的15-20分钟，有些时候我还不知道参与者真正的需要。我想了解孩子们到底真正需要什么，到底这个课题是他们所需要的吗？对大家有什么好处？对他们的生命有什么影响？

大专生的思考能力逐渐被动、学习兴趣不大与没有太多弹性。愿意来成为理事的大专生，已经是非常难得，也很珍贵。

不过曾经也有几次，邀请我的理事们也拟了一份讲课内容和需要表达的重点给我，我心想竟然你们都知道要说什么了，为什么还要请讲师呢？我不是要来当一个“传话”的人。

往往理事们都在理事培训工作坊中有一堂“团体精神”的课，团体精神真的那么重要吗？为了维系以便方便运作？为了更快乐或者顺利做事？为了大家都能均匀地分配工作，才公平？

背后往往隐藏了很多疲累、埋怨、喜悦、牺牲、逃避、指责、自责。。。。。需要去处理，多过真正要培育所谓的”团体精神“。

我们不知道为什么要做？
为了谁而做？
该做些什么？
不适做些什么？

团体精神源自于我们必须事先了解团体之间的动力，团体里还有自身每一个独特的习气。团体来自于个体（人），是要去探讨对自己和他人的生命有多少的了解和期许、有多少的包容和爱护、有多少真正愿意聆听和协助？

到底“承担”理事，不管是过去的，现在的，即将的，就只是成为你其中岁月打卡的记忆而已吗？那么选择不一定要成为理事，因为吃喝玩乐、挑战刺激的选择，在大专生涯里可以有很多而且五花八门。

为自己的选择负责，找到自己与他人建立关系上的平衡是我们一辈子的功课。

爱的涟漪系列（245）：这年这事这人TEDx予我的礼物

当初我们在中学时期的相遇，王子（劲举）是学生、而王后（熊妈妈）是刚刚入教育领域的菜鸟老师，就是这样开始的因缘。。


后来知道劲举非常热忱于TEDx的幕后工作，到底他在干啥？而且对国外的TEDx好不陌生，可是到底他们缘起是什么？本土化的TEDx 又会有什么不一样呢？

后来发现原来劲举去了很多地方分享，而他说来爱心树的分享却是另一种呈现。。。。我感觉他是一个很有深度和温度的人。

他感激他父亲~“父亲没有去过全世界，却给了我全世界”，是让我非常感动的一句话。我想，这也是父亲给以他对社区有不同使命感的泉源吧！

当劲举侃侃而谈他们一班人是如何坚持、耐心和毅力办了一场又一场分享的背后，其实更是更庞大的人们（墓前幕后）在做着一件很美丽、很美丽的事情。每一个主题都是很用心去联想和构思，每一个主题背后都隐藏着每一个人对生命的尊重和爱。

当要成就一件美丽事的背后，是需要不断地问自己：“为什么要做？为谁而做？”既不是为了名闻利养，而是想让社区掀起一股“多关怀、多一份爱”吧！对人的能力所可以展现的，不是只在“吃喝玩乐、赚钱享福”开展，而是以自己的能力和专长，去引发更多对这世界的“美”一起来扶持、维持和持续。。。

那，是怎样的人才会被邀请来分享TEDx呢?  

劲举表达一个词汇，是让我们觉得很有趣的。。。那就是“素人”~ 一个默默无名、来自不同领域，却愿意为自己和他人生命增添多一个视角、多一份感动、多一份色彩的人。

终于在这10月5日，托两位学生的洪福，送了我一张入场券当作7月份的生日礼物，让我可以感受这场盛举 ~ 第七届大马中文分享大会 ~TEDx Unlearn Relearn，如此的感人和感染力。他们整个团队那一份热忱与坚持，深深地打动每一个人的心坎。
（我也不需要太多讲解当场的用心策划，可以上网看看他们的网页，很多的详细报道）

我相信我们会问自己一句话：“我还活着，还可以为这个生命做些什么？”

每一个的“18分钟”里所要整理出来的精华，是一个人可能用一辈子去探讨与发现的智慧和慈爱，我们是多么幸运能够遇到这些人，不管是台前幕后。。。。

后来，活动结束了。

那现在的自己，会如何过着自己的生命呢？

说起了邀请劲举来爱心树分享，有一位出席者和我说：“好可惜，那么少人出席！” 坦白说，我内心是生起一些惭愧。因为对方非常珍惜，觉得应该还可以做更好活动的推动与宣传。

我也省察自己是否做得不够多，不够好。

后来发现，这也不是王后和王子的本意。

尊重自己也尊重他人，每一个人都有看生命不同的角度与视野。

我衷心祝福所有人都受益，和用心在读着这篇文章的你，都幸福快乐。

谢谢你。

爱的涟漪系列（244）：“创造属于你的漫画人物！”

小时候很喜欢看漫画，如《好小子》、《龙虎门》、《小叮当》等等，也常常涂鸦。

后来学积今年来带“如何制作简报工作坊”时带了一位助理，非常用心帮忙教课。后来知道她很厉害画漫画，就很兴奋邀请她来爱心树分享她的专长。

我们开始要编课时，我问谙星，课程对象要给谁呢？谙星就表达要给年龄比较大的人。对于儿童的话，希望可以保留他们原本的创造能力与想象。因为她会教画漫画的基本技巧和原理。

当天谙星也鼓励大家把自己过去所画过的漫画（画画）带过来一起分享，而且从中她可以交到我们还可以改进或者加强的部分。她也分享了很多她的画作，真的美丽极了。

她是一位很有耐心的老师。而且可以看到谙星事前做了很多的功课 ，让我们了解画漫画最基本的技巧，还有一个很重要的态度就是 ~ 没有与生俱来的厉害，而是不断的练习和请教在网上教学的国外漫画老师。去了解自己的不足是什么和强化自己的优点。

我们都很喜欢画画，而且谙星一直鼓励创造属于自己的漫画人物，不需要一定要和别人一样，不需要和他人比较。有了基本功之后，就从自己创造人物中去表达自己的想法，去开展一个美丽的故事。所以我们在课堂上是非常快乐和轻松，而且非常期待她一一来指导，也给以我们很多的鼓励和建议。

把我喜欢的画册送给了谙星，这么美的画册应属于“知音人”才对。

愿她的生命继续充满了爱与快乐❤️