23.6.2023 •|
盼了三年的小熊熊學習工作坊，終於因緣具足辦成了 ！（好激動～）從我的小瓜一年級，一直一直因為因緣的改變而等到今天，他們已經三年級了，我都快盼成了長頸鹿 
我的上一批孩子到愛心樹上課，我們一起談情緒，讓孩子學習如何陪伴自己。但疫情後，我們發現不能只是談情緒。在疫情與數字時代的衝擊底下，孩子更需要的是認識自己，且知道自己的方向。而這部分是與照顧好自己、陪伴自己是相輔相成的，缺一不可。
今天是孩子們的第一堂課。熊媽媽用在海上航海的熊的情境，引導孩子去看見生命的流轉。我們每一個人都是自己生命的航海家，要航向幸福或不幸福的島嶼，孩子們與大人是一樣確定的。但要達到目的地，除了要把自己照顧好、好好利用工具，同時也不能忘了生活裡還有時刻很多是不可控的因緣促成的。當我們看見生命裡會有不可控制的因素時，是不是比較能夠釋懷？而在面對生命裡的起起落落，我們是以怎麼樣的心態去面對呢？是茫然前進？放棄、掉頭嗎？還是勇往直前？
莎莎在課後提到她很喜歡熊媽媽引導的方式 --- 孩子在看見生命的不如意時，也引導他們去看見生活裡依然有很多美好的時刻。例如孩子們提到在學校會遇到很多不喜歡的事情（華文功課很多 哈
），但我們提醒孩子，別忘了不如意的同時，也有遇見許多讓我們快樂的事情。而生命的每一個階段都有值得我們去感恩的對象。是誒，我也好喜歡這環節喔！這一段，很美，很美。
），但我們提醒孩子，別忘了不如意的同時，也有遇見許多讓我們快樂的事情。而生命的每一個階段都有值得我們去感恩的對象。是誒，我也好喜歡這環節喔！這一段，很美，很美。孩子們在看見生命的起落時，也學習去發現自己的能力及特質，同時去觀察有什麼部分是自己可以改進的。在我們遇見困難的時候，可以想想自己有什麼能力去面對及處理？我覺得這是整堂課讓我感觸最深的一環。我希望孩子除了看見自己的優點，也能憶念起自己是有能力去面對挑戰的。那在面對未來日子的種種，或許就能多一分勇氣，脆弱就會減少一些些。
課程結束前，熊媽媽通過手作活動及“訪問”義工家長，讓孩子去明白生命航海的過程裡，不是只有自己一個人，而是會有人同行的。一路上會有陪伴，但同時就要讓自己練習常常為他人著想，並學會如何關心他人。
感謝熊媽媽熊爸爸及莎莎的愛 ♡
雖然之前有了幾次討論，我也參與了家長課，但孩子們的第一堂課，我還是覺得我學習很多！生命就是不斷地探索及發現 ♡
Guess what? 明天還有第二班喲～ 
Love you beary much ♡
共勉之
菀宁熊姐姐
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