和孩子们玩一个由熊妈妈改编“狐狸先生几点钟？“，换成“熊妈妈，Stop吗？” 孩子们很投入，大家都玩得乐开怀🥰😄
后来和孩子们分享一本绘本《灶王爷》。故事大略是这样的.....
腊月二十八，灶台摆着睁大眼睛的灶王爷像。灶王爷要把家里家人做好事不好事一一记录，然后向玉皇大帝禀报。所以孩子们都知道灶王爷有一双明亮清澈的眼睛👀。
后来，我摆了一张遮盖半眼的佛陀像，贴在白板上。问孩子们：“怎样？佛陀没有睁大眼睛看我们，可以做坏事吗？”😄
孩子立马回答：“佛陀很厉害的！他有光的、眼睛关起来也能看得到！”😂
然后？我又问，那么佛陀记录我们所做的好事坏事吗？大多数孩子们摸摸头不知如何。有一个三年级的孩子举手说：“不是！是我们自己，自己记录所做的好坏事！”👍🏻
是的。我和孩子们说，佛陀让我们知道，是自己要负责、承担自己所说的话、所做的事和所想的方式。今天教“因”和“果”，孩子们都很厉害，能够举了很多自己生活的例子👍🏻
做好的事就会有好的结果。
做不好的事就会有不好的结果。
连贯回去一开始的游戏，孩子们问：“熊妈妈，Stop吗？”
我问孩子，什么要stop？
不好的事情
又问孩子，什么不要stop？
好的事！
他们自己懂得回答了🥰
后来带领做手工，可爱🐭书签！很用心的老师们帮忙引导孩子先写/画下2020，自己要stop的事，不要stop的事，提醒自己加油加油加油👍🏻
爱你们哟……love you beary much
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