爱的涟漪系列（185）：奔跑吧，老师之”情字这条路“

续去年的工作坊，今年又受邀同一个生活营。听说，他们每两年就换一课程讲师、师父，听起来有自己的规划，想学员们接触不同的善知识。😀

这次要谈些什么呢？其实去年他们就已经说很想谈这个课题：“情字这条路”

其实很多时候，我们对爱情充满了期待和疑问，到底爱是什么呢？为什么有时候会让人如痴如醉、痛恨在心、无助失落、战战兢兢、朦朦胧胧、念念不忘、依依不舍、心花怒放、。。。。。应该还有更多的形容。

通常我对希望情字这条路，孩子们有机会更加认识自己，成长自己，而不是更加认识对方、了解对方。

孩子们问了很多问题，我都希望一一解答他们生活上所面对的疑问和困难。

祝福每一个人，情字这条路找到自己的方向。

Love You Beary Much

熊妈妈 合十感恩

爱的涟漪系列（181）做个快乐的在家佛教徒（马大佛学会）

要如何做个佛教徒？
要如何做个快乐的佛教徒？

要如何做个人？
要如何做个快乐的人？

有没有分别？

自己好好省思与体会吧！

有时候发现往往因为“知道”太多，而没有真正了解本意，反而约束放纵自己的心。

有时候发现往往因为“了解”太多，而没有真正打开身心，反而失去了简单的快乐。

想得越复杂，就难快乐。

做得越复杂，不易快乐。

其实每个出席的孩子都知道自己的快乐所在，只是不愿意、懒惰去做出一些改变而已。

后来大家讨论出自己需要改变的计划，现在有实行吗？去做吧！

了解自己的身口意吗？

就是这样，一一去解剖自己的身口意，如何决意自己的快乐。

祝福身边每一个人，幸福快乐。


熊妈妈 合十感恩

爱的涟漪系列（177）：艺术纸捲入门101（成人班）

不懂为什么，来到星期日的成人班时，心情显得非常放松愉悦。

应该出席者都是非常熟悉的朋友吧！也感觉他们好像也是来度假的啦！

只有我们的熊姨姨，看到他们的第一反应时，他们会不会已经很厉害了，她有点不好意思教他们。结果，我马上和熊姨姨说，不会，他们很烂的！（说得太快了，哈哈哈！）

后来大家不约而同都说自己很差劲，很烂！

我们这班的氛围真的很开心进行学习，爱玲还带来了紫盈特别烘焙的蛋糕、丽婷特别做了寿司，哇，哇，哇！各位同学，到底是真的来上课的吗？

熊姨姨依然很认真的教学，只是同学们比较乱（是我，我知道！）

真的很开心😊

熊妈妈 合十 感恩

爱的涟漪系列（187）：安的种子（Sg Pelek佛学班结业礼）

有一次我妈（熊婆婆）因为胃不舒服必须进院观察，在照顾她的期间突然青松打了一通电话来说Sg Pelek佛教班结业礼的受邀讲师突然有事无法出席，他们急需找讲师。我觉得可以为妈妈做一件美丽的事情，当作送给她满满的祝福。

Sg Pelek佛教会在很久以前有来过的道场。一到达的时候，就看到老师很用心和孩子们彩排表演。

分享了《安的种子》。安如何培育善的种子呢？

无论是来佛学班学习的孩子们，分享佛法的老师们，推广佛陀教育的理事们，都是在培育自己内心“安的种子”，一颗能够安住内心的种子。学佛和学活是一样的旅程，办佛陀教育不是自我牺牲，而是累积自己福慧的资粮。分享佛法是因为自己也尝到喜悦，安的种子就这样而萌芽。

祝福安的种子萌芽成长。

熊妈妈 合十 感恩

爱的涟漪系列（176）艺术纸捲入门101（儿童班）

有一天，凯玲拿了一袋的框框到我家，告诉我说她的妈妈要送我礼物。我一打开来看，天啊~太漂亮了！三幅纸捲作品（一个佛陀全像、一个佛陀头部、一朵莲花）。我赶快谢谢丽娟那么用心捲出那么美丽的作品！

我心想，何时可以请丽娟来教我们的社区朋友呢？可是，活动一忙，就抛在脑后了。

直到爱心树要庆祝周年庆时，熊妈妈想要感恩一路以来护持爱心树的朋友，想到要以其中一个纸捲作品送给这位朋友。不过，还是事先想知会丽娟。谈话的过程，我们就相约一定要把这个手艺分享，然后把这份爱散播给他们身边的人。

结果就定于11月17日和18日来给儿童和成人上一堂美术课。最重要爱心树希望丽娟熊姨姨的善行能够带给她幸福快乐。而出席者能够把这份善行分享给身边的人，那么，爱就会掀起涟漪啊~

一说到丽娟熊姨姨，真的是很善良和爱心的人。她布施她的材料，想尽办法让出席者可以容易找到材料来完成各自的作品。后来，出席者给以老师的乐捐，她原本不想收。我们告诉她，就把这份祝福继续散播给其他人，她才愿意收下。

而出席的孩子们和大人们，真的很开心和轻松地完成自己想要的作品。作品的可爱就是显示主人的心，一样可爱。熊妈妈看了也tumpang开心哦！

谢谢您，丽娟熊姨姨。

Love you beary much

熊妈妈 合十 感恩